Leesverslag
download leesverslag talen
Het is de bedoeling dat je bij het maken van een leesverslag alle vragen beantwoordt. Soms kun je de subvragen van een onderwerp misschien gemakkelijker samen nemen. Ook zijn niet voor ieder boek alle vragen even belangrijk (als een boek b.v. als titel de naam van de hoofdpersoon heeft, is er geen verder uitleg nodig).
  1. Geef bij de beantwoording van de vragen steeds dmv een citaat uit het boek aan hoe je tot dit antwoord bent gekomen.
  2. Graag bij elk citaat het nummer van de pagina vermelden.
Verwerk de vragen in de antwoorden
Bibliografische gegevens
Boeken
Naam schrijver, Titel (+ eventuele ondertitel) [cursief]. Uitgever, plaats van uitgave, druk, jaar (z.j. als het jaar niet vermeld is)
Ook het eerste jaar van uitgave van het boek vermelden!
Voorbeeld: Nanne Tepper, De eeuwige jachtvelden. Uitgeverij Contact, Amsterdam/Antwerpen, vierde druk, 1996. (Eerste druk 1995).
Verhalen en gedichten
Naam schrijver, 'Titel van het verhaal of gedicht' [cursief en tussen enkele aanhalingstekens]. In: Titel van de bundel of bloemlezing.
Uitgever, plaats van uitgave, druk, jaar (z.j. als het jaar niet vermeld is). Ook het eerste jaar van uitgave van het boek vermelden!
Voorbeeld: Graham Greene, 'The end of the party'. In: Twenty-one stories. London, 54th edition, 1962. (Eerste druk ..)
Het boek of verhaal
  1. Schrijf een samenvatting van ongeveer 150 woorden.
De personen
  1. Wie zijn de hoofdpersonen?
  2. Hoe is volgens jou hun karakter? Hoe zijn ze aan het begin van het verhaal? Hoe aan het einde? Is er sprake van een ontwikkeling? Welke?
  3. Hoe is hun relatie? Is daar sprake van een ontwikkeling? Welke?
De tijd
  1. In welke historische tijd en/of in welke maatschappelijke omstandigheden speelt het verhaal zich af?
  2. Is dat volgens jou belangrijk voor het verhaal? Hoezo?
De plaats / ruimte
  1. Waar ter wereld speelt het verhaal zich af? B.v. Land, stad, streek, plaats, kamer, buiten, binnen, enzovoort. Denk ook aan klimaat en weersomstandigheden.
  2. Geeft de plaats van handeling het verhaal extra betekenis? Leg uit! Is er sprake van een symbolische ruimte? Leg uit!
De opbouw
  1. Wordt het verhaal chronologisch of niet-chronologisch verteld?
    Is er sprake van flashbacks / flashforwards ?
  2. Begint het verhaal midden in? Is er sprake van een open of een gesloten einde?
Vertelstandpunt
  1. Door wiens ogen of wat voor ogen volg jij het verhaal? Is er sprake van een ik-verteller, een personale verteller of een alwetende, auctoriale verteller ?
  2. Had het voor jou verschil gemaakt of het verhaal door een andere persoon (binnen of buiten het verhaal) was verteld? Zo ja, wat is dan het verschil ?
Titel / ondertitel
  1. Wat betekent volgens jou de titel (en eventuele ondertitel)?
Opdracht / motto (indien aanwezig)
  1. Schrijf opdracht en motto over
  2. Wat is volgens jou het verband tussen het motto en het boek? Werpt het motto een ander licht op het boek, geeft het een interpretatie? Leg uit.
Betekenis / mening (thema)
Dit is de belangrijkste vraag van het leesverslag. Het is jouw beoordeling van het gelezen boek. Daarbij wordt wel wat meer verwacht dan de uitspraak "Dit was een mooi boek!" of "Ik vond er helemaal niets aan". Het is de bedoeling dat je een persoonlijke recensie schrijft. Dit doe je aan de hand van onderstaande vragen.
Het onderwerp
Vond je het een interessant onderwerp?
In hoeverre kwam het boek overeen met jouw gedachten of welke mening heb je over het onderwerp gekregen?
Werd het onderwerp oppervlakkig behandeld of had het voldoende diepgang?
Ken je boeken of films die over hetzelfde onderwerp gaan?
De gebeurtenissen
Wat was het belangrijkste in het boek: de gebeurtenissen of de gevoelens en gedachten van de personen?
Vond je de gebeurtenissen geloofwaardig, toevallig, schokkend of verrassend?
Hoe heb je de afloop ervaren?
De personen
Kwam de hoofdpersoon levensecht over?
Ben je door het gedrag van de hoofdpersoon beïnvloed?
Welke eigenschappen van de hoofdpersoon waardeerde je positief en welke negatief?
De opbouw
Vond je het verhaal moeilijk opgebouwd of kon je het vlot lezen?
Welke delen vond je spannend?
Vond je de afloop onbegrijpelijk, verrassend of flauw?
Het taalgebruik
Vond je het taalgebruik (woordkeuze en zinsbouw) moeilijk of makkelijk?
Kwamen er veel of weinig dialogen in voor en werden ze op een natuurlijke wijze weergegeven?
Waren er zinnen of fragmenten in het boek die je zou willen onthouden omdat ze mooi, humoristisch of gevoelig waren?
terug


zoeken
Montessori Lyceum Herman Jordan Zeist | Inloggen
Jordanlaan 3, 3706 TE Zeist, tel. (030) 695 47 08, info@hermanjordan.nl